Discussion Summit

現在の国会では、デジタル教科書を紙と同等の「正式な教科書」として認める法改正が審議されています。これまでデジタルは補助教材扱いでしたが、2030年度を目標に単独使用や無償配布の対象とする方針です。論点は、学習効果や個別最適化への期待、視力低下や集中力への影響、端末・通信格差、紙との併用の是非など多岐にわたります。教育の質を高める改革となるのか、それとも新たな問題を生むのか議論しましょう。